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很多作曲家喜欢用同主音大小调,关系大小调的转调来赋予 作品不同的感情色彩,比如在作曲家印青写的一首声乐歌曲《为 你歌唱》中就使用了同主音大小调的转换手法,运用了调式调性 多姿多彩的音乐色彩,和神态各异的情绪上变化,表达了对恋人 的美好. 本文通过对歌曲《海恋》的简介,从歌曲《海恋》的旋律分析、曲式分析、 演唱技巧等层面出发,分析歌曲《海恋》的情感. 作者在这里运用了类似传统民歌“鱼咬尾”的创作手法,即前一句的最后一个音与后一句的第一个音相同,“海”和下一句的“闪”都是小字一组的a音的延续。

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本文通过对歌曲《海恋》的简介,从歌曲《海恋》的旋律分析、曲式分析、演唱技巧等层面出发,分析歌曲《海恋》的情感表达。 硕士学位论文(艺术硕士)陈勇艺术歌曲《海恋》演唱分析学科专业名称:音乐申请人姓名:宋旭钊师指导教师:鸥李海鸥教授论文提交时间:018年年6月月6日单位代码10445学号015306079分类号J616.研究生类别全日制 摘要:《海恋》是西安音乐学院声乐系主任陈勇的原创歌曲,这首作品创作于2002年4月,是当时作者在海边被清晨大海的美丽景象所感染,激发出蓬勃的创作灵感,由此诞生了《海恋》这首作品。 作者陈勇正是凭着这首原创歌曲获得了专业组美声唱法金奖。 这首歌曲由于旋律优美、节奏变化丰富、诗歌般的语言,深受大众的喜爱。 这篇论文将从《海恋》的歌词分析、旋律分析、演唱分析三方面展开研究,通过自身在学习中的演唱实践体会,再从歌词结构、旋律节奏、音乐语气、声音技术等方面进行详细分析。 通过详细的分析,帮助演唱者在演唱中更好的展现出《海恋》鲜活的艺术魅力。

《海恋》这首作品具有较强的戏剧性,音域在小字组的e1到小字组的a2,两个音之间的跨度较大,比较适合戏剧男高音的音色,因为戏剧男高音的低音音区浑厚饱满,高音强劲有力,富有金属感,很恰当的贴合了作品的风格特点。

《海恋》的歌词用到了古典诗词中的“起承转合”,不仅明确了作品的主题,同时也保证了结构的严密性,加深了作品的意境,使得作品的内容、文字、意境完美统一,带给观众更加深刻的感受。 第一位学生正巧唱了陈老师的代表作之一《海恋》,这首作品深受广大学习声乐学习者和歌唱家们的喜爱。 现在我把学习记录如下: 这位大二的学生声音和形象都不错,而且舞台上也有修养和礼貌,在陈老师的指导下他对这首歌的把握有了很大的改善。 现场的效果也很好,都对陈老师音乐的把握、细腻的处理和极高的音乐修养表示赞叹。

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